Posts

Kartu Peserta Tes ITP TOEFL di IES

Masih Tentang Tes TOEFL ITP

Saya sudah ceritakan sebelumnya di artikel “Tes TOEFL ITP di Tahun 2016” bahwa tanggal 23 Agustus 2016 saya mengikuti tes ITP TOEFL di IES (International Education Services). Saya mengikuti tes ITP TOEFL ini sesuai dengan program standar yang ditawarkan yaitu tes Level 1 dengan hasil skor antara 310 sd 677.

Level 1 (intermediate to advanced): 2 hours

Section Number of Questions Admin. Time Score Scale
Structure and Written Expression 40 25 minutes 31–68
Listening Comprehension 50 35 minutes 31–68
Structure and Written Expression 40 25 minutes 31–68
Reading Comprehension 50 55 minutes 31–67
TOTAL 140 115 minutes 310–677

Level 2 (high beginning to intermediate): 1 hour and 10 minutes

Section Number of Questions Admin. Time Score Scale
Listening Comprehension 30 22 minutes 20–50
Structure and Written Expression 25 17 minutes 20–50
Reading and Vocabulary 40 31 minutes 20–50
TOTAL 95 70 minutes 200–500

Tanggal 1 September hasil tes TOEFL ITP tersebut sudah keluar. Sebelumnya saya sudah pesimis dan memperkirakan hasil tes saya akan dibawah skor 500. Ternyata hasilnya bisa sedikit membuat saya tersenyum dan lega karena skornya masih diatas 520 namun dibawah 550. Sehingga saya masih bisa optimis untuk tingkatkan kembali nilai saya. Saat saya menerima hasil tes TOEFL ITP tersebut, ada 3 lembar yang saya terima di dalam amplop yaitu:

  • TOEFL ITP Score Report,
  • Certificate of Achievement dan
  • Penjelasan atas Score Report.

 

Untuk TOEFL ITP Score Report contohnya adalah seperti ini:

Contoh TOEFL Score Report

Contoh TOEFL Score Report

Untuk TOEFL ITP Certificate of Achievement contohnya adalah seperti ini:

Bronze - Certificate of Achievement

Bronze – Certificate of Achievement

Dibalik Certificate of Achievement tersebut terdapat penjelasan bahwa sertifikat ITP TOEFL terdiri atas 3 warna yaitu: Emas, Perak dan Perunggu. Masing-masing memiliki arti dan berhubungan dengan level dalam sistem Common European Framework of Reference (CEFR). Emas itu masuk level C1, Perak level B2 dan Perunggu B1. Untuk dapat menerjemahkan skor TOEFL maka CEFR melakukan kajian di tahun 2011 dan tahun 2014 terkait uraian atas nilai ITP TOEFL. Hasilnya adalah terdapat empat level dalam CEFR (A2, B1, B2 and C1) dikaitkan dengan skor ITP TOEFL.

 

TOEFL ITP® Test Score Descriptors

Listening Comprehension

TOEFL ITP® Section Scores CEFR Level Proficiency Descriptors
64-68 C1 Test takers at this level are usually able to:
• understand the main idea or purpose of a short academic lecture or extended conversation that requires integrating or synthesizing information
• recall important details presented in a discussion of academic material
• understand complex time references and temporal relationships in a short dialogue, short academic lecture or extended conversation
• understand some difficult and abstract vocabulary
• follow the essential ideas in an extended conversation or academic lecture, even if some information is not fully understood
54-63 B2 Test takers at this level are usually able, when listening to a short dialogue, to:
• integrate information across two utterances in order to understand an implied meaning
• understand the meaning of a variety of idioms and colloquial expressions (e.g., “It’s probably for the best,” “All I can say is …”) and, when listening to a short academic lecture or extended conversation, to:
• understand a main idea or purpose that is explicitly stated or reinforced
• understand explicitly stated details that are reinforced or marked as important
47-53 B1 Test takers at this level are usually able, when listening to a short dialogue, to:
• understand high-frequency vocabulary and deduce the meaning of some lower-frequency vocabulary
• understand some commonly occurring idioms and colloquial expressions (e.g., “I don’t feel up to it,” “Maybe some other time”)
• understand implications (e.g., implied questions in the form of statements, indirect suggestions) that are clearly reinforced
• understand common language functions (e.g., invitations, apologies, suggestions)
• recognize the referents for a variety of types of pronouns (e.g., “their,” “these,” “one”)
38-46 A2 Test takers at this level are sometimes able, when listening to a short dialogue about an everyday situation, to:
• understand the main idea of the conversation
• understand basic vocabulary
• understand explicitly stated points that are reinforced or repeated
• understand the antecedents for basic pronouns (e.g., “it,” “they,” “yours”)

Structure and Written Expression

TOEFL ITP® Section Scores CEFR Level Proficiency Descriptors
64-68 C1 Test takers at this level are usually able to:
• understand less familiar verb tenses, subjunctive mood and reduced clauses, such as “while eating” and “how to go”
• monitor interactions among various elements in a complex sentence for completeness of sentence structure, singular/plural agreement, etc.
• deal with idioms and multiple usages of words, such as “so” and “as”
• recognize different levels of abstraction or formality in choices, such as “in an agreement”/“in agreement” and “The star was just discovered recently”/“Only recently was the star discovered”
53-63 B2 Test takers at this level are usually able to:
• use suffixes and other morphemes in crafting appropriate word forms
• modify nouns by adding participles, relative clauses, appositives, etc.
• deal with multiple and less frequent uses of common words
• understand limitations imposed by the use of specific vocabulary, as with phrasal verbs such as “refer to” in which only a particular preposition may follow a particular verb
• recognize acceptable variations in basic grammatical rules, as well as exceptions to those rules
43-52 B1 Test takers at this level are usually able to:
• use common tenses of verbs correctly, including passive forms
• use linking verbs with ease and use an expletive, such as “there is” in the absence of another main verb
• recognize when verbs require objects, such as infinitives, gerunds or clauses beginning with “that”
• introduce a clause with very common words, such as “before” or “if”
• recognize the correct structure of a sentence or clause, even when its subject and verb are slightly separated
32-42 A2 Test takers at this level are sometimes able to:
• demonstrate familiarity with the most often used tenses of common verbs
• use a singular or plural noun correctly as the subject of a sentence in very simple contexts
• link subjects to nouns or adjectives with very common linking verbs
• recognize that some common verbs require nouns as objects
• make proper use of simple comparatives and common conjunctions and prepositions

Reading Comprehension

TOEFL ITP® Section Scores CEFR Level Proficiency Descriptors
63-67 C1 Test takers at this level are usually able to:
• Follow discourse at the idea level to understand detailed information and major ideas, both explicitly stated and implied, even when:
- texts contain an accumulation of low-frequency academic vocabulary
- comparisons and contrasts, causal relationships, illustrations, etc. are not explicitly stated or indicated by discourse markers
- texts are on abstract topics, such as music composition and computer animation
53-62 B2 Test takers at this level are usually able to:
• Process information across typical academic texts to understand detailed information and major ideas, both explicitly stated and implied, when texts:
- contain high-frequency academic vocabulary and typical academic discourse markers
- are on concrete topic that discuss the physical and social sciences (e.g glacier formation, moon terrain, theories of child development)
48-55 B1 Test takers at this level are usually able to:
• understand descriptions of relatively simple processes and narration in well-marked academic texts
• understand high-frequency vocabulary and recognize paraphrased information
• follow sentence-level comparisons and contrasts and understand meaning conveyed by the most common conjunctions, such as “and,” “or” and “but”
• connect meaning across some simple sentences that contain high-frequency vocabulary
31-47 A2 Test takers at this level are sometimes able to:
• understand the general idea of some sentences that use simple, everyday vocabulary
• understand the main idea of some texts in which the idea is reinforced by the repetition of important vocabulary across many sentences
• follow simple sentence references (e.g., “it,” “they”) to determine the grammatical referent of a pronoun
• locate requested information in some sentences if pointed directly to the part of the passage containing the information (e.g., “in line x,” “in paragraph y”)

 

Hasil TOEFL ITP saya tahun 2016 ini karena skornya masih di bawah 550 mendapat Certificate of Achievement berwarna Perunggu (level B1). Sedangkan untuk TOEFL ITP saya tahun 2014 yang skornya sudah diatas 570 maka saya mendapat Certificate of Achievement berwarna Perak. Saya berharap suatu saat nanti bisa mendapatkan Certificate of Achievement berwarna Emas, artinya minimum skor TOEFL ITP saya harus 627.

 

Cara Menghitung Skor TOEFL ITP

Cara menghitung skor TOEFL ITP yang pertama adalah dengan mengetahui berapa skor untuk masing-masing seksi yaitu skor Listening Comprehension, Structure and Written Expression dan Reading Comprehension.

Di bawah ini adalah tabel yang menunjukkan Jumlah kesalahan dengan hasil Skor disetiap seksi yang diuji:

Jumlah Kesalahan Skor Listening Comprehension Skor Structure and Written Expression Skor Reading Comprehension
0 68 68 67
1 67 67 66
2 66 65 65
3 65 63 63
4 63 61 61
5 62 60 60
6 61 58 59
7 60 57 58
8 59 56 57
9 58 55 56
10 57 54 55
11 57 53 54
12 56 52 54
13 55 51 53
14 54 50 52
15 54 49 52
16 53 48 51
17 52 47 50
18 52 46 49
19 51 45 48
20 51 44 48
21 50 43 47
22 49 42 46
23 49 41 46
24 48 40 45
25 48 40 44
26 47 39 43
27 47 38 43
28 46 37 42
29 45 35 41
30 45 33 40
31 44 32 39
32 43 32 38
33 42 31 37
34 41 30 36
35 41 29 35
36 39 28 34
37 38 27 32
38 37 26 31
39 35 25 30
40 33 24 29
41 32 0 28
42 32 0 28
43 31 0 27
44 30 0 26
45 29 0 25
46 28 0 24
47 27 0 23
48 26 0 23
49 25 0 22
50 24 0 21

 

Untuk menghitung total Skor TOEFL ITP maka jumlahkan masing-masing seksi kemudian dibagi 3 dan dikalikan dengan 10.

Misalnya:
Listening Comprehension : 62
Structure and Written Expression : 60

Reading Comprehension : 53

Maka Nilai TOEFL ITP nya adalah : (62+60+53)/3 x 10 = 583.3 = 584

 

Selanjutnya dimasa mendatang saya berpikir untuk mulai mempelajari TOEFL iBT dan/atau IELTS sebab ternyata untuk mendaftar beasiswa di Luar Negeri mensyaratkan nilai TOEFL iBT atau IELTS. Contohnya adalah persyaratan untuk beasiswa Chevening berikut ini:

Academic IELTS
Overall score – 6.5, with a minimum score in each component of:
Listening – 5.5;
Reading – 5.5,
Speaking – 5.5,
Writing – 5.5

Cambridge English:
Advanced (Standard and computer based tests are both accepted) Overall score – 176, with a minimum score in each component of:
Listening – 162;
Reading – 162,
Speaking – 162,
Writing – 162

Pearson PTE Academic
Overall score – 58, with a minimum score in each component of:
Listening – 42,
Reading – 42,
Speaking – 42,
Writing – 42

TOEFL iBT
Overall score – 79, with a minimum score in each component of:
Listening – 17,
Reading – 18,
Speaking – 20,
Writing – 17

Trinity ISE II (B2)
Overall mark of Pass, with a minimum score in each component of:
Listening – Pass,
Reading – Pass,
Speaking – Pass,
Writing – Pass

Sedangkan untuk beasiswa dari Australia (ADS) sepengetahuan saya masih menerima TOEFL ITP.

Untuk mendaftar kuliah di Eropa misalnya saya pelajari sebagian besar mensyaratkan TOEFL iBT atau IELTS (terutama untuk jurusan Master di bidang Hukum), contohnya nilai bahasa Inggris yang disyaratkan adalah sebagai berikut:

IELTS* (academic English Only)  6.5 (with no band less than 6.0)

TOEFL (paper-based test)*     577 + TWE 4.5
TOEFL (internet-based test)*     79 +
- Writing 21;
- Speaking 18;
- Reading 13;
- Listening 13

Pearson Test of English (Academic)     58-64
inclusive & no communicative skill below 50

Cambridge English: Advanced/ Certificate of Advanced English (CAE)     58 + no less than Borderline in each skill.

 

Demikian lah sekelumit cerita saya tentang TOEFL ITP semoga bisa bermanfaat bagi anda yang akan mengambil tes TOEFL tersebut.

 

 

 

ITPTOEFL

Tes TOEFL ITP di Tahun 2016

Saya memang rutin (secara berkala) mengikuti TOEFL (Test of English as a Foreign Language). Tujuannya selain untuk mengukur kemampuan Bahasa Inggris saya, juga untuk keperluan lain seperti misalnya: melamar pekerjaan, pendidikan, melamar beasiswa (scholarship) dan lain-lain.

TOEFL dibuat oleh  Educational Testing Service (ETS), sebuah lembaga nirlaba yang berdiri di Amerika Serikat. TOEFL terdiri dari:

  1. internet Based TOEFL (iBT)
  2. Paper Based TOEFL (PBT)
  3. Institutional Testing Program TOEFL (ITP) TOEFL

 

iBT

Saya belum pernah ikut internet Based TOEFL (iBT) jadi pengetahuan saya hanya berdasarkan informasi dari website ETS. Tes iBT dilakukan oleh ETS di negara-negara yang tersedia, daftar negara tersebut bisa di cek di website ETS. Di Indonesia tes TOEFL iBT diselenggarakan di beberapa kota seperti Bandung, Jakarta, Batam, Denpasar dan lain-lain.

Jika berminat mengikuti tes TOEFL iBT ini bisa mendaftar secara on-line. Untuk mengetahui lebih detail tentang Tes iBT ini bisa di cek disini Tes iBT

Saya sendiri belum pernah mengambil tes iBT TOEFL, karena selain harganya relatif mahal (untuk di Indonesia USD 190) sampai saat ini saya tidak temui yang mensyaratkan iBT TOEFL. Untungnya masih bisa cukup dipenuhi dengan ITP TOEFL saja. Untuk Skor hasil iBT adalah antara 0 sampai dengan yang tertinggi 120.

Detail biaya terkait Tes IBT :

Item Fees
Registration US$190
Late registration US$40
Rescheduling US$60
Reinstatement of canceled scores US$20
Additional score reports (per institution or agency) US$19 each
Speaking or Writing Section score review US$80
Speaking and Writing Section score review US$160

 

PBT

Paper Based TOEFL adalah tes TOEFL yang masih menggunakan format kertas bukan dengan internet dan komputer secara on-line. Tes ini diselenggarakan khususnya bagi suatu negara yang tidak bisa melaksanakan iBT.

Tes TOEFL PBT ini terdiri dari 4 bagian tes yang diukur yaitu: reading, listening, speaking, dan writing. Untuk tes tertulis tersebut dikenal dengan TWE. Tes TWE berlangsung selama 30 menit. Dalam tes TWE peserta diharuskan menulis essay pendek untuk satu topik yang terdapat di buku tes TWE. Tes TWE ini bertujuan untuk :

  • generate and organize ideas
  • support ideas in writing with examples or evidence
  • use standard written English formats

Biaya terkait PBT adalah sebagai berikut:

Item  Fee
TOEFL® PBT Test Fee US$170
Additional Score Reports (per recipient) US$19 each
TOEFL PBT Answer Sheet Score Review US$25
TWE® Essay Score Review US$50
Returned Personal Check US$20

Untuk lebih jelasnya tentang tes TOEFL PBT dapat dilihat DISINI.

 

ITP TOEFL

Institutional Testing Program TOEFL (ITP) TOEFL yaitu tes TOEFL yang juga termasuk paper based test namun  diselenggarakan oleh institusi resmi yang ditunjuk di setiap negara. ITP TOEFL ini menguji 3 kemampuan yaitu: Listening Comprehension, Structure and Written Expression dan Reading Comprehension. Skor ITP TOEFL ini adalah diantara 310 sampai dengan 677.

Level 1 (intermediate to advanced): 2 hours

Section
Number of Questions
Admin. Time
Score Scale
Listening Comprehension 50 35 minutes 31–68
Structure and Written Expression 40 25 minutes 31–68
Reading Comprehension 50 55 minutes 31–67
TOTAL 140 115 minutes 310–677

Level 2 (high beginning to intermediate): 1 hour and 10 minutes

Section
Number of Questions
Admin. Time
Score Scale
Listening Comprehension 30 22 minutes 20–50
Structure and Written Expression 25 17 minutes 20–50
Reading and Vocabulary 40 31 minutes 20–50
TOTAL 95 70 minutes 200–500

Di Indonesia ITP TOEFL ini diatur oleh  Indonesian International Education Foundation (IIEF). IIEF ini yang akan mengatur lembaga mana di Indonesia yang menyelenggarakan tes ITP TOEFL. Untuk mengecek jadwal dan lembaga yang menyelenggarakan tes ITP TOEFL bisa di cek DISINI.

Sama seperti Tes iBT dan PBT maka hasil tes ITP TOEFL ini berupa sertifikat dan bisa berlaku hingga 2 (dua) tahun, hal ini tergantung pada lembaga yang meminta/mensyaratkan skor ITP TOEFL. Jika biaya iBT dan PBT dibayar kan dalam US $ maka untuk ITP TOEFL ini karena diselenggarakan oleh institusi di Indonesia maka biayanya dalam Rupiah.

Walaupun penyelenggara ITP TOEFL adalah institusi di Indonesia namun materi atau bahan ujiannya berasal dari ETS dan hasilnya diakui dan diterima banyak institusi seperti halnya tes TOEFL iBT dan PBT.

 

Berikut ini adalah contoh lembar TOEFL ITP Score Report:

Contoh TOEFL Score Report

Contoh TOEFL Score Report

 

Tes TOEFL di tahun 2014

Terakhir kali saya mengikuti tes ITP TOEFL adalah pada tanggal 1 Juli 2014. Saat itu saya mengikuti tes di AMINEF Jakarta yang saat itu berkantor di CIMB Niaga Plaza lt. 3. Ternyata tahun 2016 ini AMINEF tidak lagi menyelenggarakan tes ITP TOEFL. Bahkan Aminef pun sudah pindah ke:

Intiland Tower, 11th Floor Jl. Jend. Sudirman 32 Jakarta 10220
Telephone: +62-(0)21-5793-9085/86
Fax: +62-(0)21-5793-9089

Saat itu saya mengikuti tes ITP TOEFL di AMINEF dengan biaya Rp. 350.000,00

Slip Pembayaran Tes ITP TOEFL di tahun 2014

Slip Pembayaran Tes ITP TOEFL di tahun 2014

Persiapan tes ITP TOEFL di tahun 2014 seingat saya memang bagus sehingga hasilnya juga memuaskan. Skor ITP TOEFL tahun 2014 itu saya adalah rekor skor tertinggi saya selama ini, yaitu diatas 570 tapi masih dibawah 600. Saya sangat puas dengan hasil tersebut dan berharap masih bisa ditingkatkan lagi agar bisa mencapai angka paling tidak 600.

Kunci keberhasilan saya sukses di Tes ITP TOEFL tahun 2014 itu adalah:
1. Persiapan yang panjang dan matang, saya persiapkan diri dan berlatih sejak beberapa bulan sebelum tes.
2. Saya menggunakan aplikasi di android untuk belajar TOEFL (gratis).
3. Saya melakukan pentahapan berupa try out sebelum mengikuti tes ITP TOEFL di AMINEF. Saya uji coba tes sendiri di rumah dengan menggunakan komputer. Selain itu saya juga mengikuti tes di ILP. Sehingga persiapannya lebih matang.

Hasilnya seperti saya sampaikan tadi, cukup memuaskan….

 

Tes TOEFL di tahun 2016

Saya memang sudah berniat untuk meng-update skor TOEFL karena memang skor tersebut sudah 2 tahun, jadi sudah habis masa berlakunya. Tapi karena kesibukan di tahun 2016 ini saya tidak sempat untuk ambil tes sejak awal. Baru di bulan Agustus saya meng-update nilai TOEFL saya untuk sebuah keperluan.

Setelah saya pelajari di website IIEF tadi, ternyata AMINEF tidak selenggarakan Tes ITP TOEFL lagi. Saya menelpon ke AMINEF untuk pastikan ternyata memang benar jawaban dari mereka sama. Kemudian saya cari tempat penyelenggara tes lainnya berdasarkan jadwal di website IIEF. Hasilnya saya menemukan banyak lokasi yang selenggarakan dengan tanggal yang berbeda.

Saya coba browsing untuk masing-masing tempat penyelenggara tes ITP TOEFL tersebut. Ternyata informasi di website masing-masing institusi terbatas. Hanya website IES dan LBI FIB UI yang cukup jelas informasinya. Sayangnya waktu dan tanggal penyelenggaraan di UI tidak match dengan jadwal saya.

Awalnya saya ingin memilih tes tanggal 23 Agustus 2016 di ELTI di Grand Wijaya. Tetapi setelah saya telpon diinformasikan bahwa ternyata biaya tesnya adalah Rp. 500.000,00 dan pelayanannya ribet. Customer Service yang terima telepon saya di ELTI juga sepertinya ogah-ogahan menjawab pertanyaan. Akhirnya saya coba ke IES (International Education Services) di tautan website http://www.ies.or.id/itp-toefl/

IES ini berlokasi di STC Senayan Building 3rd Floor no. 103, Jl Asia Afrika, Senayan. Di website IES ini informasinya cukup jelas dan biayanya adalah sebesar Rp. 485.000,00 Kita juga bisa mendaftar secara online melalui website IES. Untuk sistem pendaftaran ini IES menurut saya lebih mudah dibandingkan penyelenggara lain. Kita tinggal ikuti saja perintah-perintahnya di website tersebut.

Setelah saya mengisi formulir secara on line dan melakukan transfer pembayaran, maka kemudian saya mengkonfirmasi transfer dana via email dan selanjutnya menunggu email balasan dari IES untuk mendapatkan nomor peserta tes.

Tanggal 19 Agustus 2016 saya menerima email IES yang berisikan Student Number berikut informasi lokasi dan tanggal tes yaitu:

Kartu Peserta Tes ITP TOEFL di IES

Kartu Peserta Tes ITP TOEFL di IES

Kali ini saya menghadapi tes tidak dengan kepercayaan diri yang tinggi. Karena 3 hal yang saya lakukan di tahun 2014 entah mengapa saya lupakan. Saya baru membuat tulisan ini dan mengingat kembali cara saya belajar di tahun 2014 justru setelah saya mengikuti tes ITP TOEFL di IES. Kelemahan saya kali ini:
1. Persiapan yang tidak maksimal dan matang
2. Saat belajar untuk persiapan tes awalnya saya menggunakan buku-buku, lupa kalau menggunakan aplikasi android untuk belajar TOEFL lebih efektif.
3. Tidak melakukan pentahapan try out sebelum mengikuti tes ITP TOEFL di IES.

 

Hari H Tes ITP TOEFL

Hari yang tes tiba, dan saya pasrah saja menghadapinya karena tidak bisa di reschedule jadwalnya atau ditunda lagi. Tes harus dihadapi walaupun saya kurang siap. Hadapi saja apapun hasilnya. Saya memang sedang banyak pikiran sehingga saya tidak persiapkan ini dengan baik. Justru setelah tes saya baru ingat lagi bagaimana persiapan tes di 2014 dulu.

Hari Selasa 23 Agustus 2016, saya sudah siap dan hadir sebelum maksi di STC Senayan. Tes jam 13.00 WIB maka saya pikir lebih baik saya maksi di STC Senayan saja agar tidak terlambat. Selesai maksi maka saya menuju ke lokasi tes di lantai 3 no. 103.

Lokasinya mudah ditemukan, jika kita masuk dari pintu depan STC maka kita naik eskalator ke lantai 3.  Di lantai 3 lokasi ruangan IES ada di sisi belakang punggung kita saat di eskalator.

Lokasi IES STC Building Lantai 3 No. 103

Lokasi IES STC Building Lantai 3 No. 103

Ternyata ruang tes ITP TOEFL di IES adalah ruangan kantor standar di STC pada umumnya yang dirubah menjadi kelas. Ruangan ini bisa disekat dan  berubah dari ruangan kantor (atau toko tepatnya) menjadi ruangan kelas untuk tes. Ruangan nya tidak terlalu besar sehingga jika peserta tes banyak dan tidak tertampung ada ruangan lain yang lebih kecil untuk menampung sisa peserta. Ruangan tambahan itu berada tidak jauh dari ruangan kelas 103 yaitu di lantai 3 no. 111.

Ruang No. 111

Ruang No. 111

Ruangan tes di IES ini berbeda sekali dengan ruangan tes di Aminef dulu yang lebih besar dan nyaman.

Menunggu di Depan IES

Menunggu di Depan IES

Saat saya tiba di depan ruangan tes, ruangan tersebut masih ditutup dan ditulis “out for lunch“. Saya dan peserta tes lain menunggu di depan ruangan tersebut. Sayangnya di depan ruangan tidak ada kursi untuk duduk sehingga saya duduk dilantai di depan toko/ruangan lainnya yang sedang tutup. Tidak beberapa lama petugas keamanan STC datang dan menegur kami agar tidak duduk-duduk dilantai. Ketika ada yang bertanya kenapa? petugas keamanan tersebut jelaskan bahwa ia hanya jalankan perintah dari pimpinan :(

Berdiri Menunggu

Berdiri Menunggu

Satu masukan untuk IES:  Sebaiknya menyewa tempat yang lebih nyaman atau lebih pas untuk menyelenggarakan tes. STC tidak akomodatif untuk selenggarakan tes. Apalagi didepan ruangan tes tidak disediakan bangku untuk tunggu.

Sekitar pukul 12.45 WIB saya sudah mengantri di depan pintu ruangan tes. Sambil menunjukan KTP, Slip transfer dan No ujian, saya menandatangani absen dan memperoleh no kursi duduk, yaitu no 12. Artinya saya duduk di ruangan 103 ini bukan di 111.

Antri Untuk Registrasi di IES

Antri Untuk Registrasi di IES

Tepat Pukul 13.00 tes ITP TOEFL dimulai. Diawali dengan 50 soal test Listening selama 30 menit, kemudian disambung 40 Soal test Structure selama 25 Menit dan diakhiri dengan 50 Soal Reading selama 55 menit.

Saya paling suka Part 1 dan Part 3. Saat mengerjakan saya tidak terlalu cemas, selama ini favorit saya adalah dibagian ini. Berbeda untuk Part 2 selalu menjadi momok buat saya. Walaupun saya sudah belajar dengan keras pun, hasilnya jarang memuaskan. Hanya di tahun 2014 saja hasilnya cukup memuaskan. Tidak heran jika hasil ITP TOEFL saya paling sering bagus di Part 1 dan 3 tetapi di Part 2 jeblok. Sudah saya coba untuk belajar untuk lebih mahir di bagian Structure tapi sepertinya memang sulit sekali.

Saat tes kita juga harus konsentrasi karena jika tidak maka waktu kita akan tersita oleh ketidakfokusan dalam mengerjakan tes. Saya alami hal ini saat tes ini. Entah kenapa tiba-tiba ada satu “cuilan” persoalan masuk kepikiran saya dan menyita waktu saya selama 1-2 menit sebelum saya tersadar untuk kembali fokus pada tes. So guys, saran saya saat kerjakan tes ini harus tetap fokus.

Pelajaran dari tes ini buat saya adalah waktu tes yang di siang hari ternyata berat sekali buat saya. Saya ga kuat nahan ngantuk, setelah maksi trus langsung tes ternyata rasanya menyiksa sekali. Lain kali saya akan ikut tes yang dimulai di pagi hari, jangan yang di siang hari seperti ini. Mata berat banget buat diajak kompromi :)

Setelah berlangsung selama kurang lebih 2 jam tes berakhir. Saya benar-benar tidak puas dengan tes kali ini. Banyak soal yang saya tidak bisa selesaikan sesuai waktu yang diberikan. Saya menduga skor hasilnya tidak bisa mencapai 550 atau bahkan untuk mencapai skor 500 cukup berat.

Saya ingat hal ini seperti kejadian di tahun 2003 saat awal saya bekerja di Bank. Tahun 2000 an saya ikut tes ITP TOEFL dan skornya sudah diatas 520, akan tetapi karena saya sibuk dengan pekerjaan baru ditahun 2003 saya ambil tes TOEFL prediction di LIA atau di kenal dengan EPT. Hasilnya skor saya hanya 470-an. Saya syok dan kecewa sekali. Untuk kembalikan lagi sampai bisa mencapai skor 500 saya harus latihan dan belajar berbulan-bulan.

Dengan segala kesibukan saya untuk mencapai skor diatas 570 baru bisa saya capai di tahun 2014. Butuh lebih dari 10 tahun untuk meningkatkannya :( Sementara untuk meruntuhkan kembali ke skor 500-an terjadi hanya dalam waktu 2 tahun. saya benar-benar kecewa akan hal ini. Padahal selama ini saya selalu aktif mendengarkan dan berbicara dalam bahasa Inggris. Terutama melalui mendengarkan berita dalam  bahasa Inggris. Sementara untuk Structure atau Grammar memang harus diakui saya kurang banyak berlatih dan belajar.

Ke depan saya akan lebih baik lagi dalam persiapan untuk mengikuti Tes ITP TOEFL ini.